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(单选题)下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是()。
A逻辑性
B系统性
C简约性
D实践性
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(单选题)不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
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(单选题)高等教育结构的适应性调整具有(),能够使高等教育系统在信息、能量与物质的交换中保持快速的流通。
(单选题)不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
(判断题)在我国,部门规章与地方政府规章具有同等法律效力。
(单选题)在我国最早提倡“学分制”的是()。
(单选题)某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为()。
(单选题)制定专业人才培养目标的依据不包括()
(单选题)高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与()。
(单选题)“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。
(简答题)高等学校教材有哪些特点?
(单选题)亚里士多德的()为德育、智育和体育的和谐提供了哲学和心理学依据。
(多选题)()和()由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。 
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