广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

A、教学气氛、教学进程

B、教学活动、教学进程

C、教学经验、教学活动

D、教学活动、课程进程

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