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教育法的多变性主要由教育立法主体的()所致。
来源:
职业资格
教师资格证考试
教育法的多变性主要由教育立法主体的()所致。
A、行政性
B、多元性
C、权威性
D、单一性
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答案解析
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1945年5月8日,美国有位外交官清醒地指出:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指(
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水箱()是造成蒸汽往复泵不出水的直接原因之一。
1945年5月8日,美国有位外交官清醒地指出:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指(
拉削
强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。
(),我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
我所规定下列工艺过程不是特殊过程的是:( )
如果工件形状复杂,技术要求高,工序内容多时,磨削余量应适当().
端铣刀的刀齿高低不齐时,将对铣削时的()和工件的表面粗糙度有影响。
用完全互换法解装配尺寸链时,将封闭环的公差分配给各组成环应遵循的原则是( )
在Rt△ABC中,∠ACB=97,BCltAC,若BC83AC= AB 2 ,则∠A=( )。
燃料油管线严重泄漏怎么办?
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