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【填空题】 加涅的信息加工理论认为,人加工信息的主要场所是【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》真题)
来源:
国家开放大学《现代教育技术》
国家开放大学
学历考试
【填空题】 加涅的信息加工理论认为,人加工信息的主要场所是【】。
答案解析
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【单选题】 在考夫曼的系统分析模式中,确定问题方案要进行4项有关的分析,分别是【】、任务分析、方法和手段的分析。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》习题)
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【单选题】 通常是两维排列,以媒体的种类为一维,以教学功能及其他考虑因素为另一维,然后用某种评判尺度反映两者之间的关系。评判尺度可用“适宜”与否、“有利、较有利、困难、不利”等不同级别或维度的文字表示,也可用数字和字母符号表示。这种选择媒体的方法是【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》试题)
【单选题】 在考夫曼的系统分析模式中,确定问题方案要进行4项有关的分析,分别是【】、任务分析、方法和手段的分析。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》习题)
【简答题】 简述现代建构注意观的学习具有哪6个特征?(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》查题)
【简答题】 学习资源具有哪几类形态?(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》答案)
【单选题】 1954年行为主义心理学家【】发表了《学习的科学和教学的艺术》一书,推动了当时的程序教学活动的发展。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》真题)
【填空题】 建构主义学习理论认为,情境、协作、会话、和【】是学习环境中的四大要素。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》习题)
【填空题】 在香农韦弗传播模式中,将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》查题)
【判断题】 文字脚本是根据主题的需要,按照教学内容间的联系和学习对象的学习风格,对有关媒体素材分别轻重主次,合理进行安排和组织,有效地呈现教学内容的“计划书”。文字脚本的结构分为课件简介、教学对象、教学目标、课程内容分析、教学过程等方面的内容。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》试题)
【填空题】 在学校教育传播中起到“把关人”作用的是【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》查题)
【判断题】 在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》题库)
【填空题】 多媒体软件系统包括【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《现代教育技术》查题)
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