五年级下册语文期中试题带答案

五年级下册语文期中试题带答案

基础知识

一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。(10分)

1、蒙汉情深何忍别， tiān yá( )碧草话斜阳!

2、一位旅客正望着这些ɡēbì( )滩上的卫士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ( )。

4、我站在骆驼的面前，看它们jǔjué( )的样子。

5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi( )发育的规律。

6、楚王说：“shí huà shí shuō( )，我不生气。”

7、小金花的妈妈与敌人tónɡɡuīyújìn( )了。

()色()流()()不及绞尽()()

运转()()()()及待()出()外

三、按要求写词语。(8分)

1、写四个表示磨砺意志的成语。

___________ __________ ___________ ___________

2、照样子写词语。

例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词?

_____________ 、 _____________

4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、

四、按要求写句子。(10分)

1、用关联词把两句话合并成一句。

骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。(2分)__________________________________________________________

2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)。(2分)

__________________________________________________________

3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。(2分)

________________________________________________________

__________________________________________________________

4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。(4分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

五、改病句。(4分)

1、小明十分爱护时间。

_______________________________________________

2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

_______________________________________________

3、看了这篇文章后，对我教育很大。

_______________________________________________

4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。

_______________________________________________

六、排列顺序。(5分)

( )而人类又靠吃动植物生长。

( )植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

( )对地球来说，太阳十分重要。

( )由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

( )动物靠吃植物生长。

积累运用

七、把下面句子补充完整。(10分)

1、怪生无雨都张伞， 。

2、最喜小儿无赖， 。

3、 ，无志空长百岁。

4、地满红花红满地， 。

5、风风雨雨， 。

口语交际

八、请根据提示写话。(5分)

2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级大地震，使许多孩子失去了父母，成了孤儿。请你以同龄人的身份，安慰一下那里的小学生。

________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

_________________________________________________________

阅读理解

九、(一)课内阅读(7分)

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1、这段话描写的是 的美丽风光。3分

2、用“﹏”画出文中的比喻句。2分

3、对最后一句分析正确的一项是( )2分

A、草原上的牛马懂得欣赏美景，也陶醉了。

B、作者借物喻人，间接赞美了草原的美丽景色。

C、草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。

(二)课外阅读(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、给第一自然段加上标点。(3分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )

4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”。(2分)

A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

B、提高并发生转变的机会。( )

C、老师的关心、帮助。( )

5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

习作展示

十、习作。(20分)

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。(字数在350—400之间)

参考答案：

一、天涯戈壁浑黄一体咀嚼胚胎同归于尽 实话实说

二、翠 欲 始料 脑汁 自如 喜 望

三、1、坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意等

2、青山对绿树 白云对红雨

3、自由自在 欢声笑语 活蹦乱跳 等

4、坚持不懈 坚持到底 坚持原则

四、1、因为骆驼的毛皮太不整齐了，所以我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。

2、北京申奥成功，华夏儿女欣喜若狂。

3、略

4、小溪唱着欢乐的歌，小草偷偷的从土里钻出来。

五、1、小明十分珍惜时间。

2、在班会课上，同学们实事求是地指出了他的优点和缺点。

3、这篇文章，对我教育很大。

4、联欢会的音乐真好听。

六、4 2 1 5 3

七、把下面句子补充完整。

1、不是遮雨是使风。

2、溪头卧剥莲蓬。

3、有志不在年高。

4、天连碧水碧连天。

5、年年暮暮朝朝。

八、略

九、(一)1、草原2、第四句话。3、B

(二)1、sài yǐng ) qì 醉zuì

2、, , , “ ” 、“ ” 。

3、聪明 推荐 优秀 发奋

4、B

5、他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

小学五年级下册语文期中试卷

第一部分：基础知识运用和积累(30分)

一、看拼音，写汉字。(5分)

mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

外( )( )( ) 天( ) ( )( )

二、在正确的读音上打勾。(2分)

1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mò méi)

2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……

3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。

4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

三、把下面词语补充完整，再按要求填空。(8分)

杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( )

( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( )

写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________

四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)

楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人

五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分)

1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)

¬¬¬¬¬___________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

___________________________________________________

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

_____________________________________________________

六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)

1、地满红花红满地，______________________。

2、少年易老学难成，______________________ 。

3、归来饱饭黄昏后，______________________。

4、你的座右铭是：__________________________________。

七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(3分)

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《他，又攀上了一座高峰》，回答问题。(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、给第一自然段加上标点。(3分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )

4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”。(2分)

A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

B、提高并发生转变的机会。( )

C、老师的关心、帮助。( )

5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

___________________________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题。(15分)

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分)

2、按要求改写句子，意思不变。(2分)

她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

“把”字句：

“被”字句：

3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。(2分)

4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)

5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)

6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：

____________________“喜”的是： (2分)

7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)

8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。(2分)

第三部分：习作(40分)

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。(字数在350—400之间)

五年级下册语文期中考试参考答案

第一部分：

一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

二、mò、pō、jué、chóng、

三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

四、 ， ：“ ? ?”

五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。

六、1、天连碧水碧连天

2、一寸光阴不可轻

3、不脱蓑衣卧月明

4、略

七、略

第二部分：

一、

1、sài 、yǐng、qì、zuì

2、， ， ，“ ——”。

3、 聪颖、推举、优异、拼搏

4、B

5、“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力，在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，以优异的成绩飞向了世界。

二1、她鼻子一酸，差点流下泪来。

她流下了泪。

她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。

3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。

4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。

第二学期五年级语文期中试卷

一、书写 (5%)

二、基础(25%)

1.把词语补充完整4%

( )波( )浪()()而观

灯火( )( ) 绿()如( )

2. 根据要求完成练习4%

(1)报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野。(缩句)

(2)张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”(直接引语改成间接引语)

3.用上合适的修改符号,修改段落。4%(提示：标点符号使用不当;错别字;缺少主语;搭配不当)

今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。

4.基础积累6%

①我站在亭前 ，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势 ，有的如 ，有的如 。

②古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝。诗中有景： ，草色遥看近却无。诗中有情：夜发清溪向三峡， 。

5.将正确答案的序号填在横线上。7%

①下面画横线的字注音有错误的一组是( )

A挫cuò折 B鲜xiǎn为人知 C 攥zuài着 D 执著zhuó

②“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”这句名言是( )说的。

A 雨果 B 周恩来 C 列宁 D 华罗庚

③与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不一样的一句是( )

A 答应别人的事能不守信用吗? B 答应别人的事非守信用不可。

C 答应别人的事非守信用不可吗? D 答应别人的事不能不守信用。

④宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦。

A 一种镇定剂 B一种润滑剂 C一座桥梁 D一束阳光

⑤“他的脑子反应快,能帮我们解决这个难题。”中的“快”应选解释( )

A灵敏 B 爽快,直截了当 C 赶快,从速 D 速度

⑥“( )困难再大,我们( )要努力完成老师交给的任务。”最合适的关联词是( )

A 虽然……但是…… B无论……都…… C 因为……所以…… D即使……也……

⑦“巴掌大的教室，坐不下这么人。”这句话运用的修辞手法是( )

A 夸张 B 比喻 C 拟人 D 反问

三、阅读( 35%)

(一)假如不保护环境16%

人类对自然环境的破坏作用，主要表现在三个方面：

任意排放“三废”。每年，全世界 空中的有害废气总量有6亿多吨， 的

废水有4200多亿吨，废渣的 量也十分惊人。1873年以来，西方社会仅死于大气污染的就有一万多人，患病者就不计其数了。水污染就更严重了，世界上主要的水体都程度不同受到“三废” 的污染，甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨大的污染，使得海洋生物大量减少，许多鱼、贝类濒临绝迹。日本的大阪湾曾以盛产鱼虾著名，如今在这里作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多!

工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原因。如日本，70%的工厂挤在2%的国土上，

1%的国土生活着25%的人口;美国东部地区12万多平方公里的土地上，汇集了全国制造业的

70%和近一半的人口，使这些地区成了世界上有名的“公害地区”。城市人口过分集中带来的

垃圾、污水、废气等环境污染问题也尤为重要。

对自然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现“黑风

暴”，就是因为森林草原被毁以后形成裸地，大风一起，尘沙飞扬，天昏地暗。墨西哥城在

80年中下沉了9米，就是由于过量抽取地下水造成的。

破坏环境的途径还有很多很多，但地理环境作为人类赖以生存的根本，它有自己的原则，

谁违背都将受到自然的惩罚。

1.第2小节横线上应填的词语是( ) 2%

A 排入—排放—排弃 B 排放—排弃—排入

C 排放—排入—排弃 D 排弃—排放—排入

2.“三废”指的是 、 、 ，“日本在大阪湾作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多!”说明 对海洋的污染严重。4%

3.地理环境有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚。墨西哥城过量抽取地下水所造成的惩罚是 。2%

4.连线(把发生的现象和产生的原因用线连起来)3%

①美国和俄罗斯出现“黑风暴” 任意排放“三废”

②海洋生物大量减少 工业和城市过分集中

③垃圾、污水、废气等对环境的污染 对自然资源的不合理开发

5.第3小节的中心句是“ ”。

划线句子采用了 、 的说明方法。3%

大家好，今天小编为大家整理了一些有关于五年级下册语文期中试题带答案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

五年级下册语文期中试题带答案

基础知识

一、结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。(10分)

1、蒙汉情深何忍别， tiān yá( )碧草话斜阳!

2、一位旅客正望着这些ɡēbì( )滩上的卫士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ( )。

4、我站在骆驼的面前，看它们jǔjué( )的样子。

5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi( )发育的规律。

6、楚王说：“shí huà shí shuō( )，我不生气。”

7、小金花的妈妈与敌人tónɡɡuīyújìn( )了。

()色()流()()不及绞尽()()

运转()()()()及待()出()外

三、按要求写词语。(8分)

1、写四个表示磨砺意志的成语。

___________ __________ ___________ ___________

2、照样子写词语。

例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词?

_____________ 、 _____________

4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、

四、按要求写句子。(10分)

1、用关联词把两句话合并成一句。

骆驼的毛皮太不整齐了。我真想拿把剪刀替骆驼剪一剪。(2分)__________________________________________________________

2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)。(2分)

__________________________________________________________

3、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(照样子写句子)。(2分)

________________________________________________________

__________________________________________________________

4、请你描述一下“溪上青青草”的画面，用上比喻或拟人的修辞方法。(4分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

五、改病句。(4分)

1、小明十分爱护时间。

_______________________________________________

2、在班会课上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

_______________________________________________

3、看了这篇文章后，对我教育很大。

_______________________________________________

4、联欢会的音乐和舞蹈真好听。