前五次的中国公众科学素养普查结果均以( )的形式进行结果的公布。

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前五次的中国公众科学素养普查结果均以( )的形式进行结果的公布。

A、调查报告

B、53.2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的( )大类行为。

C、7

D、54.2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定?( )

E、以上都是

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答案解析