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汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。
来源:
对外汉语教师资格证考试
职业资格
汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。
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答案解析
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用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:划分词类的一个目的是讲述词的用法。
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“我是韩国人,我的名字叫申炳荣”违反了交际的( )
用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系:划分词类的一个目的是讲述词的用法。
分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功;所以,只有知艰而进和奋斗不已,才能走上成功的高峰。
焚书坑儒、设立太学、开创科举举士和编修永乐大典是中国文化史上的重大事件,这些事件分别发生在()在位期间。
根据六书理论,“雅”的造字法是()。
佛教的经典分为经、律、论,称为“三藏”,佛经中有一部经仅有260字,却广为流传,即《般若()心经》。
先秦道家学派的两大代表人物是()和()。
改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。undefined(1)多dōundefined(2)博buó
金庸的武侠小说《射雕英雄传》中有“东邪、西毒、南帝、北丐、中神通”五个人物,其中“中神通”的原型就是道教历史上全真教派的创始人()。
法国留学生英雄特别喜欢吃松鼠鲑鱼,由于第一次吃这道菜是在一家川菜馆,他误以为这是川菜。根据你掌握的知识,松鼠鲑鱼应属于()的代表菜品:
考古证实,青龙白虎文化源远流长,后来青龙、白虎与朱雀、玄武构成一个完整的体系,在古代不但应用于建筑、风水,而且在其它领域也有影响,例如,在天文学廿八宿中被称为“四象”,在道教神祗中则被尊为“()神”。
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