国外学者对于学习理论的研究比较系统,其中,下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取,是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过 程,也就是学习者与学习环境之间的互动过程
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国外学者对于学习理论的研究比较系统,其中,下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取,是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过 程,也就是学习者与学习环境之间的互动过程
A、行为主义
B、构建主义
C、认知主义
D、人本主义
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