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新课标在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域具体指什么?
来源:
教师招聘考试
职业资格
新课标在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域具体指什么?
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答案解析
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某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗
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没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是()的训练。
某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗
当向excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址d$2引用d列2行单元格,该单元格的引用称为().
低年级(1~2年级)歌唱教学重点在()习惯的培养。
蒙古族音乐体裁以()和()最具代表性。其中《辽阔的草原》是一首()歌曲。
威尔第一生创作了大量的音乐作品,其中以歌剧作品最为著名,下面哪部歌剧不是他的作品:( )
在Word的“替换”对话框中指定了查找的内容但没有在“替换为”框中输入内容,则执行“全部替换”后,将( )
操作技能训练要求:1、准确地示范与讲解2、必要而适当的练习3、充分而有效的反馈4、建立稳定清晰的动觉
踢足球时,缓冲来球力量动作的关键是()。
中国古代八音含义为()
在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,()走出了技术应用方面的误区.
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