从教师和学生两个方面考虑，初中生物课堂教学策略可分为下列除（）外的三种。

来源：职业资格教师资格证考试

从教师和学生两个方面考虑，初中生物课堂教学策略可分为下列除（）外的三种。

A、学生自主式教学策略

B、教师主导式教学策略

C、师生互动式教学策略

D、教师控制式教学策略

本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案，Ctrl+D收藏备用!

答案解析

上一篇: 牙齿松动度与哪项有关（）。

下一篇: 案例分析：目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。