青春是美好、闪光的。青春的心境不同，我们眼中的人与事或许就不一样。曾经的那些日子里，我们品尝了青春的青涩，也体验了青春的快乐。青春的交往让我懂得了人生的意义。

【题目】青春是美好、闪光的。青春的心境不同，我们眼中的人与事或许就不一样。曾经的那些日子里，我们品尝了青春的青涩，也体验了青春的快乐。青春的交往让我懂得了人生的意义。

    小廖同学因为考试失利而心情不好，同桌邀请她周末到图书馆看书时，她不予理睬，弄得双方都不开心。

（1）结合小廖的事例，帮助其分析“双方不开心”的原因。

    老师知道后，对她进行了疏导，鼓励她积极面对青春成长中的苦与乐。从此她越来越多地体会到了青春的美好。

（2）分析小廖体会青春美好的方法。