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4818教师职业道德评价的形式有7379
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试卷标题:2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【教师综合素质培养与提升】练习考试课后测试答案
教师职业道德评价的形式有
A.自我评价
B.学生评价
C.社会评价
D.传统评价
答案解析
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175提升教师职业道德修养,首要的方法是加强学习,提高自身素养,而学习表现在9715
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3566高等学校教育进行的科学知识、科学技术的再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产。7752
175提升教师职业道德修养,首要的方法是加强学习,提高自身素养,而学习表现在9715
5352教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是()。7065
2195我国古代教育家张载曾把自己的教育格言()刻于横渠书院,警示自己,教会学生。8537
1874教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。5206
9059有人说:“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅。”这些说法与()相违背。2499
7808指出下列最能体现近代著名“人民教育家”陶行知为人师表典范的是5762
3326教师职业道德包括职业道德原则、职业道德规范和职业道德范畴等。2105
6275一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。4920
2683教师只有进行了富有激情和智慧的给予,才能从自己的教育对象身上看到自己的劳动成果,进而实现精神享用——体验幸福。833
2380教师职业道德是独立存在的,不受社会道德的影响。6414
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