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“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是( )A.悲伤B.忧伤C.恐惧D.兴奋
【题目】“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是( )A.悲伤B.忧伤C.恐惧D.兴奋
答案解析
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在快开学的日子里,张明很是想念老师和同学,盼望早点回到学校,张明的这种心理源自( )A.对同学和老师的认同感B.对班级和学校的归属感C.集体荣誉感D.对班级和学校的安全感
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不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,为了人的健康成长,下列的方法中,你认为不可取的是( )A.做情绪的主人,学会调控情绪B.合理的宣泄不良情绪C.要坚强,默默忍受消极情绪D.积极、主动培养健康、高尚的情感
在快开学的日子里,张明很是想念老师和同学,盼望早点回到学校,张明的这种心理源自( )A.对同学和老师的认同感B.对班级和学校的归属感C.集体荣誉感D.对班级和学校的安全感
人非草木,孰能无情。每个人都应该发展高尚的情感,而情感发展的关键时期是( )A.儿童时期B.少年时期C.青年时期D.中年时期
消费者合法权益被侵害时,值得提倡的维权途径是( )
培养丰富的健康的高尚的情感( )A.有利于提高我们的学习成绩B.有利于增强同学友谊C.有利于使自己的人生更加精彩D.有助于调节控制和消除不良情绪,培养和发展积极情绪
自习课上,王涛大声吵闹,当班长批评他时,他却说这是他的自由。对此我们应这样认识( )①王涛把个人利益凌驾与集体利益之上,是不对的 ②王涛说的对,不应批评③王涛不懂得不守规则,就无真正的自由 ④王涛的行为既不利于集体,也不利于个人的发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
在日常的学习生活中,我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是( )A.培养兴趣、发挥特长是自己的事,与他人没有关系B.学校应组织开展多种多样的课外活动,多提供机会给学生C.学生个人应结合自己的实际,不要盲目追求D.老师应多同学生谈心,多为学生提供方法
做到尊重他人的前提是( )
规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有( )①上食堂打饭时应排队②红灯停③穿着要整洁④商品有缺陷可以退换⑤公交车上给老弱病残孕让座A.①②③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
下面是正确承担了责任的是( )①办好了班上的黑板报 ②周末为爷爷奶奶做了一顿丰盛的午餐 ③认真做完了老师布置的作业 ④纪律委员负责了自习课班上的纪律 ⑤积极参加了学校庆“五四”的文艺演出A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
下棋“落棋不悔”,足球“越位犯规”,车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的( )A.规则B.程序C.纪律D.习惯
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