材料分析。

【题目】材料分析。

2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。申纪兰等以下四人被授予“共和国勋章”

申纪兰:地积极维护新中国妇女劳动权利、倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。改革开放以来,她不断探索山区发展道路,全面发展农、林、牧、副生产,奋力建设小康新村。她是唯一连任十三属的全国人大代表,初心不改、矢志不渝,始终劳动在生产第一线。

屠呦呦:地60多年致力于中医药研究实践,带倾团队攻坚克难,研究发现了青高素,解决了抗治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出重要贡献。

袁隆平:他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出黄献。

张富清:他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,多次荣立战功。1955年,他转业后主动要求到湖北最偏远的来风县工作,为贫国山区奉献一生。60多年来,他深藏功名,埋头工作,连儿女对他的赫赫战功都不知情。

(1)从“共和国勋章”获得者身上,你感受到什么样的精神力量?

(2)大力宣传“共和国勋章”获得者事迹,对于凝聚中国力量有什么重要性?

(3)结合模范人物事迹,说说作为中学生应该怎样传承和弘扬民族精神?