以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路,请你综合评述这个教学过程。undefined第一步:读诗歌《赠汪伦》。undefined第二步:请学生看课文情境的投影。undefined第三步:进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境;(2)喜欢画画的同学画一幅赠别的画;(3)喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲,并配乐朗读。undefined第四步:读两首赠别的诗。undefined第五步:学生总结收获,并唱一曲《朋友啊朋友》。

来源: 教师资格证考试    职业资格   

以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路,请你综合评述这个教学过程。undefined第一步:读诗歌《赠汪伦》。undefined第二步:请学生看课文情境的投影。undefined第三步:进行自主选择学习。(1)凭想象分组表演多种赠别的情境;(2)喜欢画画的同学画一幅赠别的画;(3)喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲,并配乐朗读。undefined第四步:读两首赠别的诗。undefined第五步:学生总结收获,并唱一曲《朋友啊朋友》。

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