青春印记：班主任组织全班同学开了一次讨论会，请参与完成后面的探讨。

【题目】    青春印记：班主任组织全班同学开了一次讨论会，请参与完成后面的探讨。

镜头一 明明和我是好朋友。可是考试的时候，明明让我给他递纸条；课间玩耍时，明明认为我是他的“好朋友”，不许我与其他朋友交往；放学后，明明约我去网吧打游戏，说我的费用他包了；明明和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人。

（1）答应明明的要求才算是他的好朋友吗？为什么？

镜头二 班主任出示小路同学这一学期的“发展性综合素质报告单”，留下了这样一些评价：

（2）结合图片，说明报告单中有哪几种认识自我的途径。小路要怎样正确对待老师的评价？