4002教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（)A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性9760

教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的() A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性

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