对下面《琵琶行》的板书设计,分析不恰当的选项是()。

来源: 教师资格证考试    职业资格   

对下面《琵琶行》的板书设计,分析不恰当的选项是()。

A、具有概括性,展示出了关键、难点问题

B、明确了内容的逻辑关系

C、便于学生提纲挈领地把握文本

D、对比式板书,有利于探究学习

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答案解析