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述教育各构成要素在教育活动中的地位及相互联系。
来源:
教师资格证考试
职业资格
述教育各构成要素在教育活动中的地位及相互联系。
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答案解析
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下面哪些个药物对耐药的金黄色葡萄球菌无效()
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某三甲中医医院计划建设控温、控湿的现代化药品仓库,对现代化养护方法、低温贮藏、中药材共贮进行综合考虑和设计。藏红花对抗养护宜选()
下面哪些个药物对耐药的金黄色葡萄球菌无效()
幼儿园的健康教育活动的组织
述地貌的基本要素。
32岁,继发痛经逐渐加重,月经周期正常,量中等。结婚2年,未避孕未怀孕。妇科检查:外阴、阴道正常,宫颈光滑,子宫后位,稍大,活动不好;双附件增厚。B超见子宫稍大,肌壁有短线回声,双附件囊肿,内可见密集点状回声。对此患者应选择何种治疗()
()是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。
从技术角度来讲,脚手架结构模板支架坍塌破坏两种情况:一是();二是()。
桩距大于()倍桩径时,打桩顺序对土体挤压影响不大。
在脑栓塞病因的心源性之中,最常见的是()。
患者男,30岁。车祸致右下肢外伤,急诊就诊,诊断为右膝关节前脱位。该首选的治疗是()
《公羊传》宣公十五年何休注云:“是故圣人制井田之法而口分之,一夫一妇受田百亩,以养父母妻子,五口为一家„„肥墒不得独乐,硗墒(质地差的土地)不得独苦,故三年一换土易居,财均力平,兵车素定,是谓均民力强国家。”材料说明井田制下()
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