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题目
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(多选题)高等教育研究的意义是()。
A使教师从经验走向理论
B提高教育决策水平
C赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
D明确日教学实践的前进方向
答案解析
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(单选题)高等教育结构的适应性调整具有(),能够使高等教育系统在信息、能量与物质的交换中保持快速的流通。
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(单选题)在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()
(单选题)高等教育结构的适应性调整具有(),能够使高等教育系统在信息、能量与物质的交换中保持快速的流通。
(单选题)下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的是()。
(单选题)不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
(判断题)在我国,部门规章与地方政府规章具有同等法律效力。
(单选题)在我国最早提倡“学分制”的是()。
(单选题)某一教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为()。
(单选题)制定专业人才培养目标的依据不包括()
(单选题)高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与()。
(单选题)“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。
(简答题)高等学校教材有哪些特点?
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