443智慧树知到《青少年犯罪心理学》章节测试答案答案9266

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智慧树知到《青少年犯罪心理学》章节测试答案

第一章

1、青少年犯罪主要是指(    )的青少年触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。

A:

已满14周岁而未满25周岁

B:

已满16周岁而未满18周岁

C:

已满14周岁

D:

未满25周岁

答案:

已满14周岁而未满25周岁

2、我国当前青少年人犯罪的特点有(    )

A:

从犯罪性质看,呈现出暴力化的特点

B:

从犯罪动机看,具有满足物质欲望的贪利性的特点

C:

从犯罪组织形式看,具有团伙性特点

D:

从年龄上看,呈低龄化的特点

答案:

从犯罪性质看,呈现出暴力化的特点

,

从犯罪动机看,具有满足物质欲望的贪利性的特点

,

从犯罪组织形式看,具有团伙性特点

,

从年龄上看,呈低龄化的特点

3、影响青少年犯罪的个人因素包括(    )

A:

青少年盲目模仿性强

B:

青少年好奇心强

C:

青少年辨别是非能力薄弱

D:

青少年自我控制能力薄弱

答案:

青少年盲目模仿性强

,

青少年好奇心强

,

青少年辨别是非能力薄弱

,

青少年自我控制能力薄弱

4、影响青少年犯罪的家庭因素包括(    )

A:

父母离婚、死亡、服刑或者其他原因丧失了父母中的一方或双方,家庭的完整性遭到破坏,极易导致未成年人犯罪

B:

父母的生活方式、教育方式对孩子的影响不容忽视。教育方法不当,诸如溺爱、打骂、放任不管等等,都易导致未成年人犯罪

C:

青少年的年龄

D:

不良社会环境

答案:

父母离婚、死亡、服刑或者其他原因丧失了父母中的一方或双方,家庭的完整性遭到破坏,极易导致未成年人犯罪

,

父母的生活方式、教育方式对孩子的影响不容忽视。教育方法不当,诸如溺爱、打骂、放任不管等等,都易导致未成年人犯罪

5、影响青少年犯罪的学校因素包括(    )

A:

教育功能单一化:有的学校片面强化智力教育,忽视思想品德、理想道德和法制教育,重教书轻育人

B:

有的教师对后进生、双差生的鄙弃和疏于教育易促使他们走上违法犯罪的道路

C:

流失生易成为青少年犯罪的“后备军”

D:

学校教育中缺乏青春期教育,使未成年人对性有一种好奇心理、神秘感和尝试的欲望,易于接受外界不良刺激的影响

答案:

教育功能单一化:有的学校片面强化智力教育,忽视思想品德、理想道德和法制教育,重教书轻育人

,

有的教师对后进生、双差生的鄙弃和疏于教育易促使他们走上违法犯罪的道路[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

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