【单选题】 规则对儿童没有约束力的阶段是【】。
A权威阶段
B可逆性阶段
C公正阶段
D自我中心阶段
答案解析
- 【填空题】 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习【】确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（继续教育,教育心理学继续教育答案）
- 【单选题】 桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即【】（继续教育,教育心理学继续教育试题）
- 【单选题】 布卢姆将教学目标分为哪三大领域？【】（继续教育,教育心理学继续教育真题）
- 【单选题】 皮亚杰认为婴幼儿早期对世界的认识最早来源于什么？【】（继续教育,教育心理学继续教育试题）
- 【单选题】 哪种认知风格的人很难将自我或特定物体同周围环境区分开来？【】（继续教育,教育心理学继续教育习题）
- 【单选题】 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和【】（继续教育,教育心理学继续教育答案）
- 【单选题】 一般由以下几部分内容组成：课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排，这是【】（继续教育,教育心理学继续教育真题）
- 【单选题】 对于消极的课堂行为，采用适当的惩罚【】（继续教育,教育心理学继续教育答案）
- 【单选题】 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么？【】（继续教育,教育心理学继续教育真题）
- 【单选题】 在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是？【】（继续教育,教育心理学继续教育真题）