小学语文考试知识点总结1
一、汉字拼音：
1.声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2.韵母：a o e i ü ai ei ui ao oiie ve er an en in un ün ang eng ing ong
3.整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wyye yue yuan yin yun ying
4.字母拼音。
二、词语：
1.成语和歇后语。
2.量词和“的、地、得”的使用规则。
- 修饰名词的前面使用“的”字；
- 修饰动词的前面使用“地”字；
- 作为动词或形容词的补充说明使用“得”字。
例如：大声地唱、我的钢笔、跑得快。
3.近义词和反义词的归类，能够熟练填写词语的近义词和反义词。
4.词语的仿写，根据给出的例子写出相同形式的词语。例如：aabb式(高高兴兴)、abb式(绿油油)、abcc式(神采奕奕)、aabc式(津津有味)、abab式(商量商量)。
5.常用的八种关联词。
关联句分为8种类型：
1.并列关系：两个分句之间是平行并列的关系。
常用的关联词有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2.承接关系：分句表示连续发生的事情或动作，有先后顺序。
常用的关联词有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3.递进关系：分句之间是进一层的关系。
常用的关联词有：不但……而且……、不仅……还……。
4.选择关系：列出几种情况，从中选出一种。
常用的关联词有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5.转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。
常用的关联词有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6.因果关系：分句间是原因和结果的关系。
常用的关联词有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7.假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
常用的关联词有：如果……就……、即使……也……等。
8.条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这个条件下产生的结果。
常用的关联词有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
小学语文考试知识点总结2
1、词语搭配
弯弯的月儿 小小的'船
闪闪的星星 蓝蓝的天
高高的树 尖尖的草芽
圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
白白的云 绿绿的草
黄黄的沙滩 雪白的浪花
彩色的项链 长长的尾巴
金色的沙子 雪白的云朵
快活的小鸟 小小的贝壳
2、数量词
一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子
一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣
一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云
一(根)头 一(双)手 一(条)鱼
一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞
一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书
一(棵)树 一(把)尺子
3、又……又……
绳子又细又长 西瓜又大又圆
弟弟又白又胖 果子又多又好
大海又宽又远 房子又高又大
苹果又大又红 沙滩又长又软
星星又多又亮
4、……像……
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像弯刀。
红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
条一条条
一条条长长的小河
棵一棵棵
一棵棵高大的树木
片一片片
一片片金黄的树叶
个一个个
一个个红红的苹果
朵一朵朵
一朵朵美丽的鲜花
只一只只
一只只可爱的小鸟
串一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词
东-西 反-正 上-下
大-小 多-少 出-入
左-右 有-无 来-去
远-近 黑-白 晚-早
高-低 笑-哭 天-地
长-短 开-关 南-北
男-女 古-今 好-坏
是-非 来-去 是-否
粗-细 苦-甜 你-我
老─少
7、日积月累
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
8、多音字
乐lè (欢乐) yuè (音乐)
长zhǎng(长大) cháng(长江)
着zhe(看着) zháo(着急)
干gān(干净) gàn (干活)
空kōng (空气) kòng (空地)
得de (唱得好) dé (得意)
只zhī (一只鸟) zhǐ (只有)
觉jué (觉得) jiào (睡觉)
数shǔ (数星星) shù(语文)
地dì (天地) de (快快地)
种zhǒng(种子)zhòng(种地)
为wéi (行为)wèi (因为)
9、词语
①AABB形式的词语:
大大小小 多多少少 上上下下
开开心心 红红火火 漂漂亮亮
高高兴兴 许许多多 日日夜夜
仔仔细细 干干净净 仔仔细细
来来往往 进进出出 开开心心
明明白白 认认真真 左左右右
口口声声 大大方方 风风火火
来来回回 男男女女 风风雨雨
千千万万 山山水水
②ABAB形式词语:
火红火红 高兴高兴 碧绿碧绿
乌黑乌黑 雪白雪白 开心开心
打扫打扫 活动活动 学习学习
练习练习
③ABCC形式词语:
白发苍苍 秋风习习 北风呼呼
得意洋洋 金光闪闪
④ABB形式词语:
绿油油 红彤彤 黄澄澄
胖乎乎 黑洞洞 甜丝丝
光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻
兴冲冲 懒洋洋 慢吞吞
静悄悄 白花花 气冲冲
干巴巴 水灵灵 水汪汪
笑哈哈
10、笔顺规则、结构及关系举例。
① 从上到下:二、三、公、鱼、羊、白
② 先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、
③ 上下结构:花、星、色、尘、只、早、草
④ 左右结构:明、叶、把、地、清、林、
⑤ 跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵
⑥ 跟花草有关的:花、草、莲、苹
⑦ 先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出
⑧ 先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四
⑨ 先里面后外面:边、远、进、近、匹
小学语文考试知识点总结3
第一单元
一、读准字音
1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散)ái(挨打) gǔ(骨头)
二、认清字形
1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形(形状) 掠 (掠过)佛(仿佛) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(访问) 距(距离)绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑(斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)
2.词语听写融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪 泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬胀裂 姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香 赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起飘动
三、词语积累
1、近义词俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像 朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考特别一非常
2、反义词轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢
3、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳
4、量词一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车
5、四字词语烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞
四、重点句子
1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》2.背诵:《燕子》1一3自然段。《荷花》2一4自然段。
小学语文考试知识点总结4
第三单元
一、读准字音
1. 易错字音屠(tú)苏(sū) 旧符(fú) 欲断魂(hún)酒(jiǔ)家 兄(xiōng)弟 创(chuàng)造蔡伦(lún)朝鲜(xiǎn) 保存(cún)经验(yàn) 欧洲(zhōu) 造纸术(shù)社(shè)会 制(zhì)作 一册(cè)前爪(zhǎo) 智(zhì)慧赵(zhào)州桥设(shè)计 历史(shǐ) 河北省(shěng)
2. 多音字累lěi(积累)lèi(劳累)
鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)济jǐ(济南)jì(同舟共济)
二、认清字形
1. 形近字浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水) 欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒)独(独自) 异(异乡) 佳(佳节)欧(欧洲)烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥)验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历)险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉(厉害)
三、词语积累
1. 近义词保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名 坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵 热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟
2. 反义词伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便 节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵 热闹—冷清
3. 词语搭配(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量(节省)石料 (满足)需要
四、重点句子
1. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)2.这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)
五、课文内容串串烧
我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。
《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。
小学语文考试知识点总结5
第五单元
一、易读错的字
栅(zhà)栏悠(yōu)闲揉(róu)一揉唯(wéi)一发痒(yǎnɡ)鳄(è)鱼丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)秘(mì)密
二、易写错的字
套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。悠：上半部分中间的短竖不要少写。沫：右边是“末”不要写成“未”。凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。零：上下结构，下面是“令”不是“今”。肠：右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语
手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力香肠继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴
四、多音字
长chánɡ(长短)zhǎng(长大)系jì(系鞋带)xì(关系)
担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背)
撒sā(撒手)sǎ(撒化肥)
五、形近字
床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)炮(枪炮)泡(水泡)末(末尾)沫(泡沫)水(大水)冰(冰块)棱(棱角)凌(冰凌)题(题目)提(提出)奉(奉献)棒(木棒)壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)
六、近义词
绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕希望—渴望(期望) 奇怪—怪异喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念了解—清楚秘密—机密
七、反义词
绷紧—放松悠闲—忙碌麻烦—方便长—短遗憾—庆幸羡慕—妒忌暄腾腾—硬邦邦失望—希望喜欢—讨厌容易—困难打开—关上继续—中断抬头—低头
八、词语搭配
1. 动词搭配：(钓)鱼(挂上)鱼饵(套)牛(抹上)香波(眨)眼睛(打开)背包
2. 形容词搭配：(1)形容词+动词：(悠闲)地坐(卖力)地梳头(羡慕)地说(奇怪)地望(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下(啧吧啧吧)地吃(大口大口)地啃
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小学语文考试知识点总结1
一、汉字拼音：
1.声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2.韵母：a o e i ü ai ei ui ao oiie ve er an en in un ün ang eng ing ong
3.整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wyye yue yuan yin yun ying
4.字母拼音。
二、词语：
1.成语和歇后语。
2.量词和“的、地、得”的使用规则。
- 修饰名词的前面使用“的”字；
- 修饰动词的前面使用“地”字；
- 作为动词或形容词的补充说明使用“得”字。
例如：大声地唱、我的钢笔、跑得快。
3.近义词和反义词的归类，能够熟练填写词语的近义词和反义词。
4.词语的仿写，根据给出的例子写出相同形式的词语。例如：aabb式(高高兴兴)、abb式(绿油油)、abcc式(神采奕奕)、aabc式(津津有味)、abab式(商量商量)。
5.常用的八种关联词。
关联句分为8种类型：
1.并列关系：两个分句之间是平行并列的关系。
常用的关联词有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2.承接关系：分句表示连续发生的事情或动作，有先后顺序。
常用的关联词有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3.递进关系：分句之间是进一层的关系。
常用的关联词有：不但……而且……、不仅……还……。
4.选择关系：列出几种情况，从中选出一种。
常用的关联词有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5.转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。
常用的关联词有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6.因果关系：分句间是原因和结果的关系。
常用的关联词有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7.假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
常用的关联词有：如果……就……、即使……也……等。
8.条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这个条件下产生的结果。
常用的关联词有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
小学语文考试知识点总结2
1、词语搭配
弯弯的月儿 小小的'船
闪闪的星星 蓝蓝的天
高高的树 尖尖的草芽
圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
答案解析
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