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元朝民族融合达到高潮,形成新的民族()
来源:
初中试题
基础教育
元朝民族融合达到高潮,形成新的民族()
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答案解析
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在本课例中,要求学生在信息技术方面具备的能力是()
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在计算机软件系统中,下列软件不属于应用软件的是( )
在本课例中,要求学生在信息技术方面具备的能力是()
光明中不正在组织历史知识竞赛。主持人说:“他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,统一了货币、度量衡和文字。他是对中国历史发展有深远影响的‘千古一帝’。”你认为主持人描述的人物是:
某同学选用如下词进行研究性学习,据此判断池确立的研究主题应是()宋代针铺商标《清明上河图》交子南宋海船
组织职业生涯规划落实的措施有多种,最常用的落实制度与措施主要有()。
一份商品广告属于信息( )
东宫之主到底谁是主?()
在Windows 98中,如果窗口表示一个应用程序,则打开该窗口的含义是( )
女性,36岁,1天来出现恶心、腹痛。有糖尿病史4年。查体:BP120/80mmHg,皮肤干燥、弹性差,呼吸中有烂苹果味。血糖29mmol/L,尿糖(+++),酮体(+),血钠1.40mmol/L,钾4.5mmol/L,COCP17mmol/L,目前治疗()
唐朝农业生产工具不断改进,还创制了一种以水力取代人力的新的灌溉工具,“使人无灌溉之劳,而有常熟之利”,这种灌溉工具是:( )
书虱体长(),扁平长椭圆形,柔软半透明,灰白色或黄褐色;头大,复眼较小;成虫,若虫均无翅;后足腿节扁平膨大。
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