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人对环境影响的接受过程是( )
来源:
职业资格
教师资格证考试
人对环境影响的接受过程是( )
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
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答案解析
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社会环境文化
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氧瓶燃烧法破坏有机含溴 / 碘化物时,吸收液中加入 () 可将 Br2 或 I2 还原成离子。
社会环境文化
钻杆的型号根据钻杆加厚部分和接头扣型分为:()、()、()三种,代号分别为()、()、()。
有关F-FDGPET/CT淋巴瘤显像的适应证,错误的是()。
药品生产、经营企业可以从事的经营活动包括()
中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
以下属于傈僳族的风俗、节日的是()
服用或接触含有某些光敏感性物质的蔬菜后,并经受日晒后引起的急性光毒性炎症反应称()。
气侵后井内钻井液密度减小,钻井液液柱压力也随之()。
水提醇沉时,当含醇量达到50%~60%时,可主要除去其中的()。
下列关于乳核的说法错误的是()
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