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答案解析
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有位商人外出经商多年不归,他妻子因思念丈夫,致胸脘痞满,不思饮食,倦怠乏力,日渐消瘦。某医诊治后嘱其父高声责骂她,女子无故被骂,既气又怒,放声大哭。大哭后渐有食欲,开始进食,病情好转。按照七情致病特点,回答以下问题。其所致气机紊乱是()
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能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。
有位商人外出经商多年不归,他妻子因思念丈夫,致胸脘痞满,不思饮食,倦怠乏力,日渐消瘦。某医诊治后嘱其父高声责骂她,女子无故被骂,既气又怒,放声大哭。大哭后渐有食欲,开始进食,病情好转。按照七情致病特点,回答以下问题。其所致气机紊乱是()
行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是( )
患者,女性,25岁,受凉劳累后突发寒战高热、肾区疼痛,尿频、尿急、尿痛1天来院就诊。2个月前有类似发作史,当时中段尿培养为大肠杆菌生长,服药3天后症状消失停药。提示:此次患者中段尿培养仍为大肠杆菌生长提问:此时适宜的治疗方案是()。
四氮唑比色法测定皮质激素时,下列哪一个药物反应最快? ( )
黄疸患者尿沉渣可见()
什么是启发性原则?贯彻该原则的基本要求是什么?
患者男,20岁,因右踝关节扭伤,在当地医院就诊,行X线片检查,未见明显骨折征象,考虑右踝关节扭伤,行右下肢石膏托外固定,回家后感觉右小腿麻木、无力,3天后遂来我院就诊,查体:右小腿石膏固定在位,右足母趾背伸功能障碍。最可能的损伤原因()
材料:某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时,教师发现一个幼儿未完成,他气愤至极,要求该生抄写10遍。到第三天,该生还是未完成作业,教师更是大发雷霆,当众令该生抄写100遍作为惩罚。undefined问题:请结合有关教育法规进行分析。
反问
( )是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。
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