在有关邻居关系的故事中,张老让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里是怎么想的?有什么感觉?”张老师运用了移情法中的(  )训练技术。

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A、认知提示

B、情绪追忆

C、巩固深化

D、情境表演

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