针对《用一根线散步--室内线描写生》一课,不合适的教学方法是()。
A、让学生临摹经典的明暗素描作品
B、教师局部示范,学生尝试运用创作
C、通过欣赏引导学生感受线条的韵律
D、引领学生观察并用线表现对象的细节
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