罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但在新中国成立到1981年间我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，罗斯福新政首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象最合理的解读是（）

A、中美之间意识形态差异日益消失

B、时代变化影响历史教学内容的选择

C、历史教科书客观地反映了历史真相

D、中国与世界逐步从隔绝走向联系

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