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【简答题】 简述陈鹤琴先生的“刺激一反应”说。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》查题)
来源:
国家开放大学
学历考试
国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》
【简答题】 简述陈鹤琴先生的“刺激一反应”说。
答案解析
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【填空题】 【】构图的画面特征是所有生活中的地面上的物体都在画纸的下部排成一对。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》试题)
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【单选题】 【】的目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》查题)
【填空题】 【】构图的画面特征是所有生活中的地面上的物体都在画纸的下部排成一对。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》试题)
【单选题】 幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》试题)
【单选题】 儿童的审美情感具有【】,他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》试题)
【简答题】 概念画期的含义是什么?(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》真题)
【单选题】 【】是用纸为素材、用刀具塑性的工艺。它是采用剪、刻、折、卷、切、弯等技巧,使平面的纸张变成具有立体和层次感的造型(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》习题)
【多选题】 美术也称【】、【】或【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》习题)
【单选题】 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、【】、再现和表现阶段三个阶段。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》真题)
【填空题】 技能技巧的形成需要有一定的练习,这种练习包括分步练习与【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》试题)
【单选题】 儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和【】。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》试题)
【单选题】 在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和【】两个方面。(学历考试,国家开放大学,国家开放大学《学前儿童艺术教育(美术)》答案)
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