6447智慧树知到《从0到1开启混合式教学的秘密》2019章节测试答案7297

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智慧树知到《从0到1开启混合式教学的秘密》2019章节测试答案
第1章 单元测试

1、我们本课程就是采用（）模式开展教学。

答案：混合式教学

2、本课程学习内容包括（）

答案：指导混合式教学的学习与教学的理论依据，实施混合式教学之前的系统化教学设计。、辅助开展混合式教学的数字化教学资源开发技术、在线教学管理平台使用和维护技术，线上教学和线下教学活动的策略。、从教学学术的层面上开展混合式教学改革研究有关的研究方法、课题申报、教改经验推广、教学成果凝练等内容。

3、SQ4R阅读法中Q是指（）。

答案：提问

4、下列属于康奈尔笔记法具体的使用步骤的是（）。

答案：记录、简化、背诵、思考

5、复习（Review）每周花三天左右时间，快速复习笔记，主要是先看线索栏，适当看笔记栏。

答案：错

第2章 单元测试

1、延大校训是（）。

答案：立身为公，学以致用

2、现代认知心理学中把知识的不同表征方式和作用将知识划分为（）

答案：陈述性知识、程序性知识

3、教学合一是谁提出来的（）

答案：陶行知

4、第一代信息技术以印刷技术和邮件通信技术应用为主，对应第一代函授教育多媒体教学的开放远程教育。（）

答案：错

5、学习金字塔提出，而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习、参与式学习、个人学习以及被动学习。

答案：错

第3章 单元测试

1、以下属于“对分课堂”教学模式和“雨课堂”智慧教学模式两种教学模式共同的特点的是（）

答案：他们都是以面对面教学为主要的教学方式

2、中国大学MOOC和智慧树不同的是具有更大的（）

答案：开放性

3、()年翻转课堂的思想传入我国，随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。

答案：2012年

4、言语信息主要包括（）和有组织的知识两种。

答案：事实

5、教学设计的原理以及教学设计的结构和流程分析对于开展混合式教学设计没有直接的指导意义。

答案：错

6、信息化教学是与传统教学方式相对应的一种教学。以下属于信息化教学的特点是（）

答案：现代教育思想和学习理论的指导、以现代信息技术的应用为特征、关注学生信息素养的提高、混合型学习

第4章 单元测试

1、微课的特点可以总结概括为( )四个字。

答案：短小精悍

2、短小精悍分别指（）

答案：教学时间较“短”、制作“精”良、教学内容较“少”，资源容量较“小”、功能强“悍”，效果“震撼”人心

3、从视频的制作技术视角考查，可以把微课划分为（）。

答案：屏幕录制、虚拟制作、虚实结合、拍摄制作

4、通过课程鉴别出来至少15种不同类型的视频类微课，以下属于这些视频类微课是（）[1] [2]  下一页