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了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责,是评估家庭的( )
来源:
医药卫生
技能等级
了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责,是评估家庭的( )
A、功能
B、结构
C、类型
D、关系
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答案解析
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护生对教师的移情体验表现的心理状态为( )
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一氧化碳中毒的急救措施为( )
护生对教师的移情体验表现的心理状态为( )
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属于主观资料的是( )
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基本公共卫生服务项目中的高血压患者管理服务对象是( )
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