4314智慧树知到《科研方法论》2019见面课答案答案7035
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智慧树知到《科研方法论》2019见面课答案
见面课:科学与科学研究
1、科学研究的主要特点是( )和创新性。
A:继承性
B: 独立性
C:启发性
D:批判性
r/>正确答案:系统性,逻辑性,发展性
4、科研方法的主要特点包括()。
A:有效性
B:发展性
C:可遵循性
D:可参考性
正确答案:有效性,发展性,可遵循性
5、科研方法与科学方法存在一定差异。 ( )
A:对
B:错
正确答案:对
6、自然科学与社会科学具有完全相同的课题研究程序。( )
A:对
B:错
正确答案:错
见面课:问题层次分析法
1、以下关于问题的陈述中,不正确的是( )。
A:问题一定能够获得解答
B:问题伴随于认识过程中
C:研究工作往往从问题开始
D:一个问题的解答可能引出新的问题
正确答案:问题一定能够获得解答
2、问题三层次分析法的高级层次需要提炼出( )。
A:专业问题
B:科技问题
C:应用问题
D:科研选题
正确答案:科研选题
3、问题描述的两个层次包括( )。
A:理解问题
B:描述清楚
C:给出解答
D:表征到位
正确答案:描述清楚,表征到位
4、与科学问题相比,技术问题主要回答( )。
A:“是什么”
B:“为什么”
C:“做什么”
D:“怎么做”
正确答案:“做什么”,“怎么做”
5、科学问题只能从科研过程中发现。
A:对
B:错
正确答案:错
6、问题意识是一种创造的动力。
A:对
B:错
正确答案:对
见面课:科研方法及应用
1、( )是一种具备定量化特点的科研方法。
A:观察方法
B:数学方法
C:理想方法
D:实验方法
正确答案:数学方法
2、使用( )可通过举出反例推翻某一设想。
A:判断思维
B:抽象思维
C:证伪思维
D:直觉思维
正确答案:证伪思维
3、创新的三个层次包括( )。
A:创造
B:完善
C:更新
D:改变
正确答案:创造,更新,改变
4、论文写作的“两高原则”包括( )。
A:选择高水平的研究领域
B:参加高水平的研究团队[1] [2] 下一页