6120任何学段的教师,在注重个人专业水平提升的同时,必须不断增强自觉履行各种教育职责的使命感、责4891

任何学段的教师,在注重个人专业水平提升的同时,必须不断增强自觉履行各种教育职责的使命感、责任感,不断提高对自己的教育行为进行道德调控和评价的能力。此说法()

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