老师在讲句子中标点符号的用法时,为了让学生更好地理解冒号的用法,举出以下例子,其中用法不正确的是()。

来源: 教师资格证考试    职业资格   

老师在讲句子中标点符号的用法时,为了让学生更好地理解冒号的用法,举出以下例子,其中用法不正确的是()。

A、他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!

B、一般地说:作品最容易犯的毛病是,人物太多,故事性不强。

C、朋友有点不好意思地解释说:买这座大房子时,我的孩子们还在上学,如今都成家立业了。

D、张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

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