幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案10篇

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案1

中秋节是我国的传统团圆节，它在农历八月十五这一天，也被称为团圆节和丰收节。这一天的月亮最圆最亮，人们把它和家人团聚联系在一起。中秋节有许多有趣的活动，比如吃月饼、赏月、唱歌、制作水果拼盘等，让我们一起体验节日的快乐，感受中国文化的魅力。

中秋节的来历很有趣。古人把一年分成四个季节，八月被称为秋季的“仲月”，八月十五恰好是这个月的中间一天，所以叫中秋节。而且，秋天是丰收的季节，粮食和水果都收获得很多，所以又被称为丰收节。在中秋节这一天，人们一边赏月一边吃月饼，家家户户都会摆放水果和月饼，围坐在一起，一起庆祝这个美好的节日。

我们还可以听一个关于月亮的小故事。故事叫《月亮姑娘做衣裳》。月亮姑娘每天晚上出来，她觉得有点冷，就用云彩裹在身上。后来，她决定找一个裁缝师傅给她做一件合身的衣裳。但是每次去取衣裳的时候，月亮姑娘都变胖了，衣裳都穿不上。最后，裁缝师傅决定不给她做衣裳了，因为月亮姑娘每天都在变化，所以衣裳始终穿不上。

在中秋节的活动中，我们还可以参加一些有趣的游戏。比如，我们可以做一个水果拼盘比赛，每个家庭可以介绍自己带来的水果，然后在规定的时间内制作出最漂亮的水果拼盘。还可以玩猜谜游戏，猜一猜“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀”的是什么。

除了班级集体活动，我们还可以和家人一起共庆中秋节。家长可以带着孩子一起观赏月亮，讲一讲关于月亮的故事或者教给孩子一些古诗。还可以一起准备灯笼，共同制作一个漂亮的灯笼。同时，家长还可以督促孩子在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节是一个让人团结和快乐的节日。通过这些活动，我们可以让幼儿初步了解中秋节的来历，感受到节日的快乐，增进家人之间的感情，同时也能够体验到和同伴一起合作过节的快乐。让我们一起庆祝中秋节，享受这个特别的节日吧！

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案2

一、幼儿的重阳节活动目标和内容

1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起庆祝节日。

2、激发幼儿对老人的尊敬和爱护之情，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

二、活动过程

1.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节的主题：每年农历九月初九是重阳节，这是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都邀请自己的爷爷奶奶来幼儿园一起过节，大家开心吗？

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节：小朋友们想不想知道重阳节的来历呢？我们的爷爷奶奶知识渊博，我们请他们来告诉我们，好吗？老师和学生一起邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和习俗。如果介绍不够详细，老师可以补充。

2.幼儿表演环节：小朋友们在幼儿园已经学会了很多本领，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起表演一些节目给他们看，好吗？曲目包括：“我上幼儿园”、“我的小手”、表演：“小猪吃的饱饱”、歌曲：“拍皮球”、表演：“两只老虎”。

3.互动环节

(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，该小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的队伍获胜。游戏可以反复进行。

(3)剥橘子：以前在家里，都是爷爷奶奶给我们剥橘子吃，现在我们长大了，会做很多事情了。今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看看哪个小朋友最擅长剥橘子，剥得最快。

(4)品尝重阳糕：和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案3

重阳节是中国的传统节日，每年农历九月初九。这一天，我们可以和爷爷奶奶一起欢度节日。在这个活动中，我们的目标是让幼儿初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起庆祝节日，并激发他们尊老爱老的情感，增进亲子关系。

为了准备这个活动，我们需要准备一些道具和材料，比如大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕和幼儿的作品。

在活动开始时，我们会向幼儿介绍重阳节的来历和意义。我们也会邀请爷爷奶奶来给孩子们介绍重阳节的风俗和习惯。如果他们的介绍不够详细，老师可以补充一些内容。

接下来是幼儿的表演环节，他们将表演一些歌曲和舞蹈，展示他们在幼儿园学到的本领。这是为了让爷爷奶奶们开心，也是对他们的一种表达。

接下来是互动环节，我们会进行一些游戏，比如击鼓传花和小脚踩大脚。这些游戏可以增进孩子们和爷爷奶奶之间的亲密感。

在剥橘子的环节中，孩子们将学习剥橘子，并尝试剥一个橘子给爷爷奶奶吃。这是一种传统的方式，可以让孩子们感受到我们在成长的过程中，也能为爷爷奶奶做一些事情。

最后，孩子们将把自己制作的作品送给爷爷奶奶，让他们看到自己的成长和努力。这些作品可以是画画、贴画或剪纸等，都是孩子们的心意。

通过这个活动，我们希望孩子们能够更好地了解重阳节，尊敬和爱护爷爷奶奶，增进亲子关系。活动结束后，孩子们会带着满满的收获和快乐回家。

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案4

初次了解重阳节的习俗，愿意和爷爷奶奶一起庆祝节日。

激发幼儿对老人的尊敬和关爱，增进亲子关系。

准备工作包括大鼓、花球、节日氛围的教室布置、橘子、重阳糕和幼儿作品。

活动过程如下：

1.介绍重阳节：老师引出节日主题，让幼儿知道九月初九是重阳节，是爷爷奶奶的节日。邀请爷爷奶奶来介绍节日的来历和习俗。

2.幼儿表演环节：让幼儿展示他们在幼儿园学到的本领，并为爷爷奶奶表演节目。

3.互动环节：

- 击鼓传花：游戏规则是当鼓声停止时，花球停在哪个小朋友手里，他就和爷爷奶奶表演一个节目。

- 小脚踩大脚：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点。

- 剥橘子：让小朋友们剥橘子给爷爷奶奶吃，比较谁剥得最快。

- 品尝重阳糕：和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，并尝试回家和他们一起制作。

- 赠送礼物给爷爷奶奶：将自己制作的作品送给爷爷奶奶，让他们看到自己的成长。

4.活动结束。

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案5

清明节是中国的传统节日，每年清明来临时，标志着春天真正的开始。为了让幼儿了解清明节的习俗，我们组织了一系列教育活动，其中包括制作清明果和亲子游戏，让幼儿感受春天的美好。

活动的主题是制作清明果，感受春天的气息。我们希望通过这个活动，让幼儿了解清明节的来历和习俗，同时也让他们体验到春天是播种的好时节。

为了顺利组织活动，我们组织了不同的小组。策划组负责活动的策划和组织，会务组负责物资的准备和现场的布置，游戏组负责组织亲子游戏项目，农具展览组负责展示农具，宣传组负责活动的宣传，安全组负责保障活动的安全。

活动将于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行。活动流程如下：幼儿入园后集中到操场，园长和会长分别进行讲话，之后进行亲子操减肥操。接着，幼儿将制作清明果，要求制作美观且有创意。制作完成后，进行亲子游戏项目，包括春耕和运粮食。最后，进行品尝清明果和家长吃清明果比赛。活动结束后，建议家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。

在活动中，我们提醒家长自带制作清明果的材料，同时希望能借到一些农具用于活动。为了方便活动，请孩子和家长穿运动鞋，并且家长要负责孩子的安全。我们希望大家能保持场内的清洁，做到文明观众，遵守游戏秩序。

清明节是一个重要的传统节日，通过这个活动，我们希望让幼儿了解和体验清明节的文化内涵，同时也让他们感受到春天的美好。让我们一起参与这个活动，共同度过一个愉快的清明节。

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案6

中秋节是中国的一个传统节日，每年农历八月十五。我们要举办一个活动，让孩子们了解中秋节的习俗和民间传说，体验节日的快乐。

首先，我们会通过讨论月亮的变化，告诉孩子们农历八月十五是中秋节。中秋节也被称为团圆节，因为这是一个重要的家庭团聚的时刻。

然后，我们会介绍中秋节的来历，让孩子们知道这是一个由来已久的传统节日。我们也会了解人们在中秋节的活动，比如吃月饼、赏月等。我们会问孩子们他们是如何度过中秋节的，以及他们是否喜欢这个节日，为什么喜欢。

接下来，我们会观察月饼，让孩子们分享自己的月饼，体验节日的快乐。孩子们可以从月饼的形状、颜色、味道等方面来介绍自己的月饼。我们也会问孩子们，为什么月饼是圆的呢？

最后，我们会一起唱中秋节的歌曲，分享月饼，感受节日的温馨和快乐。

通过这个活动，孩子们将了解中秋节的意义，体验民族节日的快乐，也会对节日风俗和民间传说有更深入的了解。同时，他们也会明白吃月饼的意义，体会分享的愉快。希望这个活动能让孩子们度过一个难忘的中秋节。

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案7

一、活动目标：

1、让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。

3、参与制作月饼。

二、活动时间：今年的9月22日，上午10点开始

三、活动形式：班级活动

四、活动准备：

1、用白板介绍中秋节的来历，展示习俗图片，解释月亮的变化，唱儿歌。

2、准备制作月饼的材料：擀面杖、面板、模子、月饼馅、油面和水面（每人2个）。

五、活动流程：先介绍中秋节的来历，然后欣赏故事，观看习俗图片，一起唱儿歌，接着制作月饼，最后合影留念。

六、烘焙后，每人得到2个月饼，老师会帮助贴上寄语，晚上可以带回家给家人分享。

七、延伸活动：当晚，和家人一起分享月饼，一起唱儿歌，然后将照片传给班级老师，保存档案。

四、制作月饼：

1、了解中秋节的传统食物是什么。

2、老师会示范制作月饼。

3、幼儿们动手制作月饼。

幼儿园以传统节日为主题的教育活动方案8

了解中秋节，收集资料，分享交流

目标：让幼儿初步了解中秋节的起源和庆祝方式，学会通过不同途径收集资料，并能够与他人分享和交流。

准备工作：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料和图片。

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