8251智慧树知到《儿童发展心理学》章节测试答案答案4074

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智慧树知到《儿童发展心理学》章节测试答案

第一章

1、在儿童发展心理学的研究任务中，描述和测量的任务主要是( )

A:确定“是什么”的问题

B:探讨“为什么”的问题

C:探讨“怎样做”的问题

D:确定“未来怎样”的问题

正确答案：确定“是什么”的问题

2、儿童发展心理学对个体研究的时间段包括( )

A:0-6岁

B:0-14岁

C:0-18岁

D:从出生到死亡

正确答案：0-18岁

3、在儿童发展心理学中，通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征称为( )

A:年龄特征

B:心理特质

C:关键特征

D:典型特征

正确答案：年龄特征

4、儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进，不能拔苗助长（）

A:对

B:错

正确答案：对

5、影响儿童发展的外部因素有（ ）。

A:家庭

B:学校

C:社会环境

D:遗传基因

正确答案：家庭,学校,社会环境

第二章

1、在儿童发展心理学，描述和测量的主要任务是（）

A:探讨“为什么”的问题

B:探讨“怎样做”的问题

C:确定“未来怎样”的问题

D:确定“是什么”的问题

正确答案：确定“是什么”的问题

2、在儿童发展心理学，探讨儿童发展的机制是探讨（）

A:“是什么”的问题

B:“为什么”的问题

C:“怎样做”的问题

D:“未来怎样”的问题

正确答案：“为什么”的问题

3、某幼儿教师想研究儿童随年龄增长其追逐打闹游戏行为的变化，该老师分别对3岁、5岁、7岁儿童进行追逐打闹游戏的观察，通过不同年龄儿童的反应，探讨儿童逐打闹游戏发展的年龄趋势。这种研究设计属于( )

A:横向研究

B:纵向研究

C:聚合交叉研究

D:综合研究

正确答案：横向研究

4、为了考察儿童慷慨行为的发展规律，提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会，并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为，探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于( )

A:横向研究

B:纵向研究

C:聚合交叉研究

D:综合研究

正确答案：纵向研究

5、有目的、有计划地注意儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的言语、表情和行为等表现．并根据这些表现分析儿童心理发展的规律和特征的一种研究方法，叫( )

A:观察法

B:实验法

C:访谈法

D:问卷法

正确答案：观察法

第三章

1、左右两个卵巢通常是轮流排卵()[1] [2] [3] [4]  下一页