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1084本讲提到,行动研究法要以()为本位。1566
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试卷标题:2019年陕西省专业技术人员继续教育网公需科目【2019教育教学能力提升与发展】练习考试课后测试答案
本讲提到,行动研究法要以()为本位。
A.教师
B.学术
C.学生
D.学校
答案解析
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9294本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。8076
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7539本讲提到,我国高等教育信息化的现状是()。3604
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8462本讲提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。2937
7672()是中小学教师最常用的研究方法。8871
6633教学质量评价的第四个阶段是()。7139
5165《高等教育法》规定高等教育是培养具有社会责任感、()和实践能力的高级专门人才的活动。2275
9730物质层面教育发展不平衡不充分的表现是()。1412
7829教师专业发展需要多种能力,其中,“查找文献、阅读文献,提炼、归纳观点,形成概念与命题,证实、证伪命题”属于()。8261
6472中国已经进入全球三大制造强国阵容。6632
1510在国际上,没有核心技术的优势就没有政治上的强势。1632
360中国已经开始进入科技人力资源的红利期。510
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