文中老师每次上课前点名,学生们迟到率大大下降,是心理学家斯金纳提出的操作条件反射理论中的哪一种“强化”方式

文中老师每次上课前点名,学生们迟到率大大下降,是心理学家斯金纳提出的操作条件反射理论中的哪一种“强化”方式

A、固定比率式强化

B、不定比率式强化

C、固定间隔式强化

D、不定间隔式强化

本站整理有大量高等教育、资格考试类试题答案，Ctrl+D收藏备用!