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“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。荀子的话告诉我们,在学习过程中需要( )
【题目】“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。荀子的话告诉我们,在学习过程中需要( )
A.照抄书本上的答案 B.由老师来告诉我们
C.不断地探索和发现 D.不超出科学家发现
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“龙生九子,各有不同”、“世界上没有两片完全相同的树叶”、“双胞胎在性格、气质等方面也存在着不同”。这些事例都说明( )
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鼎鼎所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。鼎鼎对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服鼎鼎的是( )
“龙生九子,各有不同”、“世界上没有两片完全相同的树叶”、“双胞胎在性格、气质等方面也存在着不同”。这些事例都说明( )
“中国制造”走向“中国智造”不能少了“工匠精神”,中国实现“全面小康”不能缺少“工匠精神”。在世界各地看到,我国“工匠”们创造一个又一个奇迹,我们会感到( )A.自豪 骄傲B.同情 责任C.亲近 求索D.疑问 自尊
把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是( )
每年的两会也是各媒体竞争最激烈的时候,正是每个团队都拿出了他们最炫酷新潮的装备,都用上了各自独具匠心的视角,才能为全国人民呈现一场华丽的新闻盛宴。这告诉我们( )A.生活中只有竞争,没有合作B.双赢是竞争的唯一结果,良好的合作创造竞争中的双赢C.现代社会中合作越来越少,竞争越来越激烈D.竞争和合作看似矛盾,实质上密不可分
承担责任需要付出努力和代价。“代价”是( )①付出更多的时间和精力 ②耽误学习 ③得到他人的赞许 ④遭到同学的误解A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
据英国《每日邮报》3月17日报道,心理学家最新的研究显示,整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。为了减少焦躁,强迫自己闲暇时多做运动,不玩手机,这种调节情绪的方法是( )A.行为调节法B.心理放松法C.认知调节法D.理智控制法
施桥中心小学三(1)班马依蒙小朋友在作文中说自己和妹妹从抢玩具的矛盾冲突到分享玩具后的快乐,感叹分享真好!这告诉我们情绪可以( )A.调节、控制和培养B.把痛苦转给别人C.进行心理放松D.通过倾诉合理宣泄
下列做法正确的是( )
社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也是社会成员都应遵守的行为规则。这些规则包括( )①社会发展规律 ②道德准则 ③纪律、规章 ④法律A.①②③④B.①③C.②③④D.②④
原来村里想干啥,两委一商量一拍脑袋就定下了。现在监督到位了,必须按照制度程序来,让村干部的权力运行更规范这告诉我们让村干部的权力运行更规范需要( )A.做任何事情都要遵守规则B.画圆要有规,无规就画不成圆C.制方要有矩,无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
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