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特定学科和专业的本科毕业生可直接取得博士研究生入学资格。 ( )
来源:
高校辅导员(高等教育法规)题库
职业资格
特定学科和专业的本科毕业生可直接取得博士研究生入学资格。 ( )
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答案解析
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教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种( )。
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我国高等教育的社会主义性质体现在()。
教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种( )。
普通高校学生贷学金实行:
教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是( )。
教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
定位教师这一职业角色的前提是( )。
根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是()。
根据我国教育法规定,我国的教育方针是()。
关于教育立法权的特征,正确的是()。
《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是( )。
我国教育民事法律责任的基本归责原则是( )。
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