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教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。( )
来源:
教师资格证考试
职业资格
教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。( )
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答案解析
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蒙医震术不可用于治疗().
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患者,女性,18岁,反复发作右侧肢体麻木、无力伴右额颞部搏动样疼痛。右侧肢体无力在头痛消失后约1小时即可完全缓解。头颅MRI检查无异常。家庭中有类似患者。若患者的一级或二级亲属中无类似患者,则应诊断为()
蒙医震术不可用于治疗().
在音乐教学中,任何知识技能的习得,音乐风格的掌握,文化内涵的理解,都离不开教师的引导。但是过去,我们关注的行为主体往往是教师,很少站在学生的角度,为他们的成长提供方法、条件,而是把最感性的音乐艺术进行模式化的理性分析,生搬硬套地向孩子们灌输,致使孩子们喜欢音乐却不喜欢音乐课,因此,作为音乐教师应为学生创作()的学习环境。
宫内节育器放置的时间应在__________,其主要副作用有__________、__________。
属于固体分散技术的方法有
字的本义等不等于词的本义,为什么?
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。
穿山甲的功效是:
流行病学研究的主要用途是( )
“号呼而转徙,饥渴而顿踣”(柳宗元《捕蛇者说》),句中的“转”与“徙”有何区别?
能清热息风,平喘,通络,利尿功效的药物是()
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