学习“建设法治中国”一课后，某校九年级（1）班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动，请你参与其中。

【题目】学习“建设法治中国”一课后，某校九年级（1）班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动，请你参与其中。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持和拓展中国特色社会主义法治道路，把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局，中国特色社会主义法治建设迈出新步伐。这五年，是全面依法治国实现历史性突破的五年，是法治领域改革集中发力、成效显著的五年。一幅“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的宏伟图景在神州大地壮阔展开。中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。习近平总书记的话语，字字珠玑，指引方向。五年来，法治成为治国理政的基本方式。

（1）为什么要让法治成为治国理政的基本方式？

（2）仔细阅读表哥文字，根据你的理解，参照示例，在①②③中填入相应的内容

依法治国新举措

依法治国新方针

执法者要“站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，铁面无私，秉公执法”

①

五年中，一个个立法空白被及时填补。截至2017年9月1日，共制定法律22件，修改法律110件。民法总则的通过，标志着我国开始走向民法典时代

②

领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法制面前谁都不能例外

示例：全民守法

完善审判权力运行机制，健全审判责任追究标准，完善人民陪审员制度，推进审判公开，提高司法公信力

③

《法治中国》第六集《全民守法》片段：

（解说词）党的十八大以来，法治精神融进民族精神血脉，法治文化注入国家文化内核，法制社会建设不断推进，法治力量深入人心，全民守法正在成为现实。

（同期）学生A：小学生不能经常玩游戏，不满十八周岁不能进入网吧。

学生B：去外国旅游回中国，不能把外国水果带回中国。

学生C：过马路的时候要走人行横道，看到红灯要停下来，看到绿灯才能过马路。

学生D：这是全民守法的生动特写，这是法治社会的美好画卷

（3）在全民守法时代，我们应该如何做？